The Ulutas Medical Journal p-ISSN 2149-0430 e-ISSN 2149-388X

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综述 · 开放获取

评估尼日利亚在科维德-19大流行封锁期间信息和通信技术对医疗教育和保健服务的影响

标题、摘要和全文为机器翻译。 英文原文

  • Oluwanisola Akanji Onigbinde1
  • Jamila Umar1
  1. Anatomy Department, Faculty of Basic Medical Sciences, College of Health Sciences, Nile University of Nigeria, Abuja. Nigeria. ROR
下载 PDF (312.9 KB) 引用方式 doi:10.5455/umj.20210820010336

摘要

2019年科罗纳病毒病(COVID-19)虽然夺走了数百万人的生命,但也对世界上几乎所有国家的经济,教育和医疗提供造成了毁灭性的影响. 资讯与通讯部门似乎在兴起, COVID-19关闭后,保健和教育部门受到严重影响,因为获得保健服务的机会受到影响,大多数国家将其教学和学习迁移到在线模式继续学习;尼日利亚也没有被排除在外。 本文评估了信通技术对尼日利亚在covid-19大流行和新常态期间的医疗教育和保健的影响.

关键词

全文

全文为机器翻译；以英文原文为准。 英文原文

导言

2019冠状病毒病(COVID-19)从武汉市瓷器区流行到世界的流行,无疑影响了几乎所有的生活领域. 其影响大多具有不同程度的破坏力. 截至2021年8月中旬,发达国家与发展中国家都在计算其因该流行病而造成的损失,二氧化碳-19感染病例超过2亿例 (1)随着伤亡人数每天增加,COVID-19大流行病变得可怕,其破坏性影响再怎么强调也不为过。 (2)COVID-19的爆发产生了不同程度的影响,仍然影响到全球几乎所有的行业,包括提供保健服务、教育、旅游等。 COVID-19大流行病爆发后,全球电信业或电信业通过信息通信技术的需求猛增。 信通技术通过互联网、无线网络、智能手机和其他通信媒介,使信息能够通过电信获取 (3, 4). 封锁后,数据消耗和语音相关服务激增 (5)大部分学术活动为继续学习而在网上迁移,许多人还利用信通技术资源寻求安慰,以便从家中工作、获得娱乐、社交、维持家庭和社会纽带、参加会议、研讨会等 (5)。 。 。

尼日利亚许多学术机构也在不同程度上迁移到在线平台, 也透过网络会议、网络研讨会、以及使用Instagram、Facebook等流行社交媒体手柄的直播会, 虚拟援助和虚拟工作面试也成为当今的顺序.

医学教育和信通技术

在大流行期间,全球学校关闭,8 500多万学生坐在家里。 (6)这促使大多数教育机构在网上进行教学和学习 (7, 8)教师和学生被迫使用视频会议平台上线,例如放大会议、谷歌学者、Skype等 (9)此外,一些私立医学院在学期开设了全部课程,包括在线考试 (10)这确实是尼日利亚教育史上的一大步。 这也许是尼日利亚第一次,她的大部分学校、小学、中学和大专院校将利用视像会议应用程序,在实时中几乎完全实现教学和学习的转变。 (9). 在COVID-19大流行之前,在线学习在尼日利亚并不流行,尽管一些机构,特别是她的开放大学确实举办在线讲座,但并不实时 (9, 11)除了医学教育外,信通技术似乎对整个尼日利亚教育系统产生了积极影响。 在禁闭期间,出现了为未来学生进行虚拟筛选、虚拟入学、虚拟毕业或召集仪式等情况。 (12)此外,尼日利亚的一所公立大学也为大约18名竞争大学副校长职位的教授举行了虚拟辩论。 (13)。 。 。

这确实是学术界的一个积极进展。 尼日利亚学生现在能够与全球同时代的学生肩并肩。 许多学生和讲师目前正在探索技术在教育中的诸多优势. 这将让学生,包括医疗人员,看到如何进一步改进技术,以加强国内的医疗教育和医疗保健系统。 许多尼日利亚人、甚至非洲学生和讲师, 他们现在可以无缝地参加一系列讲座,并参加在线课程,不论大陆如何。 这样,讲课者就很容易在无距离障碍的情况下在当地和国际上讲课。 它还将加强非洲学校与国际社会之间的和谐。

保健服务和信通技术

毫无疑问,这种流行病可能已经使全球保健服务系统走向数字革命。 在非洲和尼日利亚,由于保健专业人员短缺,保健设施破旧不堪,COVID-19大流行病使保健系统负担过重。 (14)据David等人称,在54个非洲国家中,有31个国家的医生-病人比率为1:10 000,世界卫生组织(卫生组织)建议为1:600。 (14–16)尼日利亚为1:6400,美国为1:100,意大利为1:270,德国为1:417。 (15, 16)虽然远程医疗在尼日利亚并非新鲜事物,但是由于许多保健专业人员和管理人员不愿意或准备采用或投资,其采用率很低。 (16, 17)政治意愿、不良的互联网带宽、不良的基础设施以及缺乏人力是造成人们不愿意这样做的其他因素。 (16)。 。 。

随着信通技术在COVID-19大流行期间占据主导地位,远程医疗也在尼日利亚受到关注并开始流行。 在COVID-19流行病封锁的第一阶段,作为COVID-19中心点的州(拉戈斯)卫生管理局发起了 " Eko Telemed " ;这项举措将加强保健服务,并处理在大流行病期间与SARS-CoV-2无关的健康问题。 (18)现在,远程医疗在尼日利亚逐渐流行,许多健康维持组织提供服务。 通过远程医疗,病人可以在国内外获得医疗保健服务。 (14)此外,智能手机、笔记本电脑的提供以及互联网覆盖面的扩大也将为患者提供视听咨询的机会 (19)这将帮助催生尼日利亚的保健服务,使之像21世纪的组织一样运作。 它还将便利医生对病人的远程保健服务、及时获得护理、在线药品零售和其他有关保健服务。

除了尼日利亚的医疗教育和保健服务之外,信通技术在封锁期间的其他影响,电信和银行业等其他部门也因COVID-19大流行病封锁期间使用信通技术而受益匪浅。 2020财年第二季度(Q2),电信部门,非石油部门首次带动国内生产总值增长. (20)因此,这导致国家信通技术作为伞式增长15.1%,约占国内生产总值的17.87%,即2020年的15.9万亿盾。 (21)由于封锁已经影响到依赖石油的经济,这有助于该国经济满足COVID-19型基本设备的需要。

由于封锁措施,银行部门还记录了更多的在线交易,除了目睹下一代快轨自动出纳机(ATM)的推出外,该机也被称为无触即发(Touchless Solution);该机旨在增强自动出纳机上的金融交易,但没有与自动出纳机接口进行任何形式的实际互动或接触;该机是非洲第一台此类机 (22). 无触摸式自动取款机的设计旨在帮助减少接触式COVID-19传输方式,在线交易的增加使患者有机会获得医疗保健,而不论是否关闭。

尼日利亚司法部门还主张设立在线或电子法院。 (23–25)在此之前,尽管人们知道使用电子资源加强司法程序,但尼日利亚司法系统对电子资源的利用不足。 (26)这导致法院案件被推迟,而且经常休庭,许多案件等待审判。 COVID -- -- 19号封锁后,几乎所有法院诉讼程序都暂停,尼日利亚联邦总检察长和司法部长宣布法院诉讼程序通过电话会议进行 (25)这将有助于恢复该大流行病所损失的时间。 它还将有助于补充传统的法院听证,清理积压案件,并加快尼日利亚的司法执行速度 (23–25)提高司法执行速度将有助于进一步减少警察牢房和监狱,从而消除大规模集会造成的任何形式的COVID-19传播。

结论

尽管COVID-19大流行造成了严重破坏, 但它也通过使用信息和通信技术, 对尼日利亚的教育、医疗提供等产生了一些 " 正面 " 影响。 COVID-19使人们的互动方式发生了革命性的变化,人们现在仰望技术来从事他们的企业、教育、宗教、健康以及其他交易和互动。 这是尼日利亚医学教育的开眼灯,可以投入更多资金并利用信通技术培训医学学生,因为一些实际课程在封锁期间被搁置。 医科学生还应接受计算机软件开发方面的全面辅导,以进一步加强国内的医疗培训和保健提供。 尼日利亚政府应进一步提高互联网接入和覆盖水平。 互联网或数据订阅也应受到管制,而且大多数公众都能负担得起,因为这些是COVID-19大流行导致的这场数字革命的关键障碍。 实际上,只有能够适应这些技术变化的组织、企业和个人才能在COVID-19大流行病期间及其后取得成功。

声明

作者贡献（CRediT）
所有作者对全部 14 项 CRediT 角色贡献均等（Conceptualization, Data curation, Formal analysis, Funding acquisition, Investigation, Methodology, Project administration, Resources, Software, Supervision, Validation, Visualization, Writing – original draft, Writing – review & editing）。
资助

Funding information was not reported in the published version of this article.

利益冲突
The authors declared no conflict of interest for the review article.
伦理批准
Ethics committee approval was not required for this article, as it is based on previously published literature and does not involve human participants, patient data or animals.
数据可用性
Data sharing is not applicable to this article as no new data were created or analysed in this study.

参考文献 (26)

26 条参考文献中有 7 条已链接 DOI。

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如何引用本文

Onigbinde OA, Umar J. Assessing the Impact of Information Communication Technology on Medical Education and Healthcare Delivery in Nigeria During Covid-19 Pandemic Lockdown. Ulutas Med J. 2021;7(4):209-213. doi:10.5455/umj.20210820010336

Onigbinde, O. A., & Umar, J. (2021). Assessing the Impact of Information Communication Technology on Medical Education and Healthcare Delivery in Nigeria During Covid-19 Pandemic Lockdown. The Ulutas Medical Journal, 7(4), 209–213. https://doi.org/10.5455/umj.20210820010336

Onigbinde, O.A. and Umar, J. (2021) 'Assessing the Impact of Information Communication Technology on Medical Education and Healthcare Delivery in Nigeria During Covid-19 Pandemic Lockdown', The Ulutas Medical Journal, 7(4), pp. 209–213. doi: 10.5455/umj.20210820010336.

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