Adolescent Secondary School Girls in Akwa Ibom State, Nijerya: Orta Okul Kızlar için Cinsel Sağlık Eğitimi Üzerine Bir Uygulama

Giriş Giriş

Adolescence, insanların yeni kapasiteleri elde ettiği ve birçok yeni durumla karşı karşıya kaldığı hızlı bir gelişmenin bir aşamasıdır. Belirli sağlık endişeleri ve sorunlar ortaya çıktığında bir dönemdir ve bu nedenle bu aşamada hasta sağlığı riskini artırır (1)Ergenlerle karşı karşıya kalan tüm zorluklardan, cinsel maturasyonla ilişkili olanlar, en sorunlu ve en sorunlu olanıdır. (2, 3). Kadın ergenlerde, cinsel maturasyonun ana işareti de erir. Menstruation, kanın deşarjı, salgılamalar ve ovulation in non-prepatit primat kadınlarda yaklaşık aylık aralıklarla regresyon olmayan değişikliklerden gelen ve bu, uterusun bir okuması olarak kabul edilir. (3).

Hastalık veya bir problemin tanımı öncelikle konunun algı ve açıklamasına bağlıdır. (4). Perception, davranış için bir belirleyicidir. Bir kişi olayların veya dilin objektif bir yorumuna cevap vermemektedir, aksine, bir kişinin algılarına, olayları veya dili çevreleyen algılara uygun olarak, (5)Adinma ve Adinma tarafından yapılan bir çalışma, fertilite garantisi olmak için fizyolojik bir süreçtir. Diğer algılar şunları içerir: ‘kötü kan’ın serbest bırakılması, rahmin temizlenmesi ve gelişmemiş bir bebeğin yıkanması (6)Bir Hintli çalışmada Drakshayani ve Venkata, bir Ghanian çalışmasında Agyekum ve bir Amerikan çalışmasında, bazı erkeklerin kanlarını bile algılayabildiğini veya tanrıdan bir lanet sonucu olarak meydana geldiğini belirtti. (7–9)Bu tür yanlışların arkasındaki büyük sebep, özellikle kırsal alanlarda özellikle de kırsal alanlarda kişisel ve sosyal engellerden yoksundur. (10).

Ayrıca, kızlar için nadir bir deneyim değildir, Menarche’yi noelasyon hakkında bilgi olmadan elde etmek (23). Fatusi ve Hindin bir alt-sahara Afrika bağlamsal çalışmada, Zimbabveli bir çalışmada Pswarayi, Gupta ve Nutan Hint bir çalışmada, Turker ve viski Ve Amerika'da her şey, broşürle ilgili çeşitli yanlışlar ve geleneksel inançlar olduğunu kabul ediyor ve bu uygulamalar çoğunlukla güvensiz ve olumsuz değildir. (11–15)Psikolojik veya duygusal değişiklikler ve olayın gerçek önemi eksik, muhtemelen ebeveynlerin seks konusunun tanıtımını önlemek için dikkat çekicilik sonucu olarak (13, 16)Ancak birçok ergen ve öncesi kız cinsel olarak aktif olmak için bazı çalışmalar tarafından rapor edildi. (15, 17, 18).

Nijeryalı bir çalışmada Osujih ve Dilorio ve al ve Türker, kızlara yeterince hazırlıklı hazırlanmak için büyük bir ihtiyaç olduğunu ifade etti, başka onlar güvenilmez kaynaklardan bilgi aramaya yol açacaklar. (14, 19)Bu çalışmanın özel amacı, şehirdeki ve kırsal LGAs of Akwa Ibom State, Güney-Güney Nijerya'daki ergen ortaokul kızlar arasında nasıl algılandığını incelemektir.

Çalışma Tasarımı

Bu çalışma, ergen ortaokul kızlar arasında yapılan karşılaştırmalı bir müdahale çalışması tasarımı, Akwa Ibom State South-Southern, Nijerya, enlemler 4 32 32̍ ve 5̊ 53̍ 32 Kuzey, ve 7̊ 25̍ ve 8̊ 25̍ Doğu (24). Bu çalışmanın nüfusu Akwa Ibom Eyaletinde 431,393 ergen kadın oluşturmaktadır. 546'nun minimum örnek boyutu hesaplandı ve attrition'a izin vermek için toplam örnek 600'e kadar yuvarlandı ve 150 kadın ergen 4 lokasyondan seçildi. 150 dersin örneği, çalışma alanında iki kırsal ve iki kentsel topluluk tarafından çok aşamalı rastgele örnekle seçilmişti. İlk aşama, yerel hükümet alanlarının kırsal ve şehirdeki (Akwa Ibom State'deki otuz yerel hükümet alanının dışında), diğer yirmi dört kırsal olarak sınıflandırılmıştır) (25).

İki yerel hükümet alanı, rastgele sayıların masaları tarafından basit rastgele örnekleme tekniği kullanılarak her stratejiden seçilmişti. İkinci aşamada, otuz sekiz ikincil okul (ortalama ve kız) arasında dört yerel hükümet alanında listelendi, her biri yerel hükümet alanında seçildi (toplam 4), rastgele sayıların tablosunu kullanarak basit rastgele örnekleme tekniğini kullanarak. Üçüncü aşamada, her okul daha düşük 31 ve üst (42) yaşlı orta sınıf sınıfları genç ve üst düzey ergenleri temsil edecekti. Sınıfların seçimi stratified ve sonra basit rastgele örnekleme, her strata içinde rastgele sayıların masasını kullanarak. Dördüncü aşama, dahil edilen öğrencilerin seçimine dahil edildi (2,867), dahil edilen kriterleri karşıladı (kullanılan 10-19 yılları arasında 10-19 yaş arası kızlar) rastgele sayıların tablosuyla ilgili en basit rastgele örnekleme tekniği tarafından dağıtıldı.

rastgele sayılar tablosunda, her liste öğelendi. Çalışma Data koleksiyonu için altı yüz ergen kız, okul saatleri boyunca okul yerinde, mola döneminde, ilgili okul müdürlerinden gelen izin verilenler için işe alındı. Ön test edilen öz-administered anketler, anonim bir cevap yaklaşımın ardından, öğretmenler ve erkek öğrencilerin varlığı olmadan toplantı salonunda toplanan seçilmiş öğrencilere paylaşıldı. Anket, demografik değişkenler ve kimlik problemlerinin algılanması hakkında bilgi istedi. Anketin yönetimi üç kadın kayıt görevlisinin yardımıyla kolaylaştırıldı. Müdahale Bilgi, Eğitim ve İletişim (IEC) tarafından yapıldı ve bu öğretim ve öğrenme yaratıcı ve yöntemleri içeriyordu. Araştırmacı, normal broşürün ne olduğu konusunda kızlara uygun olarak eğitim verdi, ergenlerde.

Bu çalışmadan üretilen veriler Sosyal Bilimler için İstatistik Paketine girdi (SPSS 20). Yüzdeler niteliksel değişkenleri analiz etmek için kullanılmıştır (% 100'e kadar eklemediler, yanıtlar çamurluydu ve gerekli yüzdelere eklenmediler). Chi-square testi, seçilen sosyo-demografik değişkenler ve onların algıları arasındaki ilişkiyi belirlemek için kullanılmıştır. Odds oranları ve% 95 güven aralığı tahmin edildi. Yapılan anketin toplam 600 kopyası, 559(93.2), kırsaldan 286 ve kırsaldan 273 alındı.

Sonuçlar Sonuçlar Sonuçlar Sonuçlar

Masa-1 Kent ve kırsal alanlarda ergen kızların sosyo-demografik değişkenlerini gösterir. Sonuç, kentselden gelen katılımcıların kırsaldan (ortalama 15 yaşında) daha genç olduklarını gösteriyor, ancak yaşlarındaki gözlem farkı istatistiksel olarak önemli değildi (=1.2; p=0.232, p>0.05). Her iki grupta da katılımcıların çoğu 10-15 yıl arasında yaşlandı. SS1 ve SS2 sınıfları arasında neredeyse eşit şekilde paylaşılanlardı ve konuların çoğunluğu Hristiyan inancındandı. Ayrıca, kentsel alanlardan gelen konuların babaları çoğunlukla kamu hizmetkarlarıydı (54.2), çoğunlukla (iş sınıfın 54.3) (özellikle yerel savaşlarda e.g. gıda eşyaları, kıyafetler vs.) kırsal alanlarda. Kentsel alanlarda, kırsal alanlarda% 23.5% ile kıyaslanan babaların% 50'si tertiary eğitimi vardı. Sadece birkaç katılımcı baba, %1, kentsel alanlarda okurlardı ve kırsal kesim için% 3,7 idi.

Masa-2 Kırsal ve kentsel alanlarda ergen kızlar arasında menajüel konuların algısını gösterir. Kırsal katılımcılar için,% 57.1 ve% 31.9'u sırasıyla küçük ve bilgi yoktu. Erkeklerin algılanmasıyla ilgili olarak, kentsel alanlarda, katılımcıların% 61.9'u ve% 16,8'i, erkeklerle ilgili olarak, her iki grup arasındaki fark istatistiksel olarak önemli bir pre-intervention (17.858; p<0.001) ve post-intervention (22.861; p<0.001) idi. Erkekler için önerilen yaş aralığı 9-20 yıl, kırsal alanlarda 12.6 yıl anlamına geliyordu, ancak kentsel alanlarda 11.8 yıl olduğu anlamına geliyordu. Gözlemsel fark da istatistiksel olarak önemli bir pre ve post-intervention (48.373; p<0.001 ve 46.667; p<0.001 sırasıyla).

Sömürü normal bir süreçtir% 10,6 hissi anormaldi ve sadece% 4.0'ı, katılımcıların % 98'inin normal bir işlem olduğunu hissettiği kentsel alanlardan farklı bir lanet olduğunu hissetti. Yine, gözlemlenen fark istatistiksel olarak önemli bir ön ve post-intervention (31.353; p<0.001 ve 33.303; p<0.001, sırasıyla). Kırsal katılımcılar arasında,% 65,2'nin üreme gelişimi için önemli olduğunu hissetti,% 22,7'si fiziksel gelişme için% 12.1'i gereksiz olduğunu hissetti ve kızların% 83.5%'i üreme gelişimi için önemli hissetti,% 13'ü fiziksel gelişim için% 10,3'ü gereksiz ve% 0.4'ü düşünülmüş bir işaret olduğunu hissetti. Gözlemlenen fark tekrar istatistiksel olarak önemli bir pre ve post-intervention 48.373 ve 30.414; p<0.001 ve 48.373; 23.243; p<0.001, sırasıyla.

Masa-3 menajer konuların algısını gösterir (menajer tutum) Kırsal ve kentsel alanlarda ergen kızlar arasında. Mahremiyet sırasında insanlardan uzak durmalı, yüzde 56,7 ve% 71'i kırsal ve kentsel alanlarda zorlandır; gözlemlenen fark, önceden ve sonrası müdahale sırasındaki kırsal ve kentsel katılımcılar arasında istatistiksel olarak önemliydi ( the(2)= 42.351; p<0.0001 ve =14.889; χ(2)p<0.0001, sırasıyla).

Kırsal ve kentsel katılımcıların% 44,5'i, normal olarak normal olduklarını hissettiler (normal olarak erlik ile meydana geldi) ve önceden gözlemlenen farklar istatistiksel olarak önemliydi (χ(2)=9.311; p=0.01, p<0.05) ve ((2)= 10.109; p=0.006, , p<0.01) sırasıyla;% 48 kırsal katılımcı ve 36.7% kentsel katılımcılar bazı tedavi şeklinin gerekli olduğunu hissettiler, gözlemlenen fark istatistiksel olarak önemli pre-intervention ( the p<0.01) idi.(2)=7.403; p=0.025), ancak istatistiksel olarak önemli bir post müdahalesi değil ( ,(2)=5.622; p=0.06, p>0.05; ancak, sırasıyla kırsal ve kentsel katılımcıların% 24.9'u herhangi bir tedavi için ihtiyaç görmedi.

Çeşitli nedenlerle menajer problemlerin tedavisi için gerekliydi:% 19 ve% 16,8 kırsal ve kentsel katılımcının% 16,8'i ağrı yardımı için gerekliydi;% 7,8 kırsal kesim ve 7,7 kentsel katılımcı depresyon gibi sorunları önlemek için olduğunu hissetti;% 6,3 ve 6,3 kırsal ve kentsel katılımcı, bunun yerine huzur verdi. Gözlemsel fark istatistiksel olarak önemli bir pre-intervention değildi ( the(2)=6.407; p=0.093, p>0.05), istatistiksel olarak önemli bir posta müdahalesi ( χ(2)=10.274; p=0.016, p<0.05). Masa-4 Öfke sorunlarının algısını gösterir (Tedavi gerektiren tedavi sorunları) konular arasında. Tüm katılımcıların üçte birinden fazlası ciddi menajer ağrının tedaviye ihtiyacı olduğunu hissetti ve tüm katılımcıların ikisinden fazlası ağır kanama ve zayıflığın bazı tedaviye ihtiyacı olduğunu hissetti. Gözlemsel fark istatistiksel olarak önemli bir pre idi ( The(2)=13.381; p=0.001, p<0.001 ve and(2)=12.723; p=0.002, p<0.001, sırasıyla) ve müdahale sonrası (,(2)= 15.652; p<0.0001, p<0.001 ve and(2)=11.734; p=0.003, p<0.01, sırasıyla).

Tartışma Tartışma Tartışma

Bu çalışma, ülkenin bu bölümündeki sağlık müdahalelerinin tasarımını ve teslim edilmesini sağlamak amacıyla yerellerine saygı duyan Akwa Ibom, Güney-Güney Nijerya'daki kırsal ve kentsel alanların algısını araştırdı. Bu çalışma, kırsal kızların% 4'ünün ve kentsel kızların% 0.7'sinin, Hindistan'da yapılan bir çalışmada 18.5%'in aksine bir lanet olduğunu göstermiştir. (7)Ve Anambra'da bir çalışmada nil (6)Hintli bir karşılaştırmalı çalışmada,% 9 kentsel katılımcı ve% 26 kırsal katılımcı bir lanet olarak algıladı (10).

Bu çalışmanın her iki yerinde katılımcıların çoğunluğu,% 98,3 kentsel ve% 85,6 kırsal ergen, normal bir süreç olarak algılanan, bu, 66.15 kaydedilen bir Hint çalışmasındaki kızların algısının çoğunluğu ile uyumludur. (10)Ayrıca, bu çalışmada katılımcıların çoğunluğu (% 65.5) kırsal ve 83.5% kentsel) üreme gelişimi için olduğunu hissetti. Kırsal şehir öncesi ve müdahale öncesi farklar istatistiksel olarak önemliydi; her iki grup da menajerin önemine ilişkin algıda marjinal artışları vardı. Bu, bir Anambra çalışmasında fizyolojik bir süreç olarak algılanan 39.3%'nin bulgularına aykırı olarak gösterilen spermlerin önemi hakkında adil bir bilgi gösterir. (3)Dahası, daha fazla kentsel katılımcı (yüzde 71) kırsal katılımcılardan (yüzde 48), menajer sırasında insanlardan uzak durmaları gerektiğini hissetti; bu, katılımcıların% 50'sinden fazlasının çeşitli yerli ve sosyal aktivitelerden kısıtlandığını belirtti. Dolayısıyla kültürel tabuların varlığı çevremizde yönetilemez (7, 20).

Ayrıca, kırsal ve kentsel katılımcıların yaklaşık yarısı, ilişkili broşür problemlerinin normal olduğunu hissetti, ancak kırsal ve kentsel katılımcıların yaklaşık ikisi bu ilişkili sorunları tedavi etmek için bir ihtiyaç olduğunu hissetti. Bu, Khannanana Ve Bu sorunların gerekli olduğu yerde (21).

Sonuç Sonuç Sonuç

Bu gözlem, istatistiksel olarak önemli bir pre-intervention olan kırsal-kentsel farkın istatistiksel olarak önemsiz bir posta müdahalesi haline gelmesi, tedavinin bu tür sorunlar için gerekli olduğu bilgide uygulanabilir bir gelişme göstermiştir. ele alınması gereken ilk konu, ergenlerin etiğin fizyolojisi hakkında bilgidir ve sonra doğru algılar ve uygulamalardır. Kültürel uygulamalar, bu modern güne ve yaşlara, göç sırasında yerli ve sosyal aktivitelerden çeşitli kısıtlamalar biçimleri açısından karışmaktadır. O' Connell Ve Kültür uygulamaları ve davranış arayışı için belirleyiciler olarak algılandı (22).